教師A　「そうすると、意味も分からないのに丸暗記を強制するなんて非教育的だと非難する向きがありますが、素読は学びの第一課程であって自己完結したものではないということになりますね」

占部　「その通りです。非難はまったく当たりません。ただし、素読を称揚するだけで、その効果を活かす第二、第三の課程を用意しなければ元も子もないことになります。その点は注意すべきです」

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【著者】 致知出版社 【発行周期】 日刊

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